Questo è il blog del corso di Comunicazione e promozione editoriale online (http://www.ccdinf.unimi.it/it/corsiDiStudio/2012/F2X/curriculum/F2X-63/F2X-63.12.1/programma_it.html) del corso di laurea in comunicazione digitale dell'Università Statale di Milano. Il blog ha lo scopo di raccogliere esperienze e pareri degli studenti del corso.
lunedì 4 giugno 2012
martedì 24 aprile 2012
Esercitazione 14 - SEO e siti degli editori
Scegliere un editore dalla lista
distribuita.
Analizzarne le aree di competenza, e
scegliere parole chiave relative a essa.
Analizzare le pagine che compaiono
tra i risultati di Google.
mercoledì 18 aprile 2012
Esercitazione 13 - Analisi siti editori informatica
Analizzate il settore dell’editoria di informatica, stilando l’elenco dei principali editori e analizzando nel dettaglio i siti di due o più editori.
mercoledì 4 aprile 2012
Esercitazione 12
Immaginate di dover impostare una campagna per un particolare prodotto o libro. Scegliete una serie di siti ai quali proporre il partnership programme, e definite i parametri di una campagna su Google (le parole chiave) e su Facebook (i parametri demografici a seconda del vostro target).
sabato 31 marzo 2012
Esercitazione 11 - I social network librari
Iscrivetevi a Anobii.com e, successivamente, al gruppo “Omega 2011”. Inserite quindi uno o più libri preferiti, corredando di una vostra recensione e motivazioni per la lettura.
martedì 27 marzo 2012
Esercitazione 10 - Il self publishing e le community di aspiranti scrittori
Ricercate e commentate, con gli usuali criteri di valutazione (link dall’esterno, Alexa, Technorati, ecc) la presenza online di comunità (newsgroup, blog, siti, pagine FB) di aspiranti scrittori e verificate l’interrelazione di aziende di print on demand o di self publishing.
Postate il tutto sul blog, indicando anche le ricerche effettuate per “scoprire” il sito analizzato.
Postate il tutto sul blog, indicando anche le ricerche effettuate per “scoprire” il sito analizzato.
mercoledì 21 marzo 2012
Esercitazione 9: newsgroup, blog, forum, community
Scegliete un vostro interesse o un ambito d’azione (es. cucina medievale, musica celtica, spinning, PlayStation, ecc) e ricercate, in Italia o all’estero, blog e newsgroup sull’argomento.
Recensiteli, analogamente al lavoro svolto con Alexa, servendovi di Technorati e delle informazioni disponibili online.
Qualora vengano citati libri o editori, menzionate la cosa.
Recensiteli, analogamente al lavoro svolto con Alexa, servendovi di Technorati e delle informazioni disponibili online.
Qualora vengano citati libri o editori, menzionate la cosa.
domenica 18 marzo 2012
Articoli vari e segnalazioni
http://lettura.corriere.it/generatore-automatico-di-articoli-il-giornalismo-diventa-post-umano/
mercoledì 14 marzo 2012
Esercitazione 8: pubblicità realizzate dagli utenti
Basandovi sull’esempio di Dove, con l'uso del telefonino o di una videocamera realizzate, da soli o in gruppo, la parodia di uno spot, e postatelo su YouTube.
Corredate il video di tag (tra i quali il tag "MorelliniOmega”) e cercate di farlo salire nelle visualizzazioni.
Potete vedere qualche esempio degli scorsi anni cercando il tag "Morellini2011" o "Morellini" su YouTube.
Corredate il video di tag (tra i quali il tag "MorelliniOmega”) e cercate di farlo salire nelle visualizzazioni.
Potete vedere qualche esempio degli scorsi anni cercando il tag "Morellini2011" o "Morellini" su YouTube.
martedì 13 marzo 2012
Esercitazione 7: i metadati editoriali nelle librerie online
Analizzate dettagliatamente la scheda di un libro su Amazon.com, evidenziando i metadati offerti e gli altri strumenti a disposizione dell’acquirente
(es tag degli utenti, sistemi di raccomandazione automatica, search inside, ecc)
Effettuate un confronto con una “scheda tipo” di un libro italiano su Amazon.it o altra libreria online italiana.
Infine, analizzate come lo stesso libro è presentato sul sito dell'editore, ovvero se contiene elementi in più (intervista all'autore, booktrailer, ecc).
mercoledì 7 marzo 2012
Esercitazione 6: il vostro contributo alla fan culture
Prendete in considerazione un’idea di fiction (ovvero un libro o una serie di libri, film, fumetti, serie TV) che ben conoscete e apprezzate.
Calatevi nei panni di un fan e immaginate un contenuto (testo, video, foto) che faccia riferimento alla serie, sotto forma di parodia o di storia non raccontata.
Raccontate in sintesi la vostra idea sul blog.
Esercitazione 5: Fan Culture e contenuti ufficiali
martedì 6 marzo 2012
Esercitazione 4 - Diversi consumi tra online e offline, tra libro fisico e e-book
Confrontate le classifiche generali di vendita libri di www.ibuk.it (librerie italiane), www.ibs.it (libreria online), www.bookrepublic.it (e-book) evidenziando le maggiori differenze, cercando se possiibile di evidenziare il fenomento della coda lunga.
Es. 3 - Contenuti di nicchia e contenuti mainstream
Sulla base della vostra area di interesse, cercate su una libreria online (Amazon o IBS) 10 contenuti (libri, CD o DVD) di nicchia e 10 mainstream.
Etichette:
amazon,
IBS,
libri,
mainstream,
nicchia
mercoledì 29 febbraio 2012
Esercitazione 2: UGC di cucina
Cercate una o più ricette sul web.
In base ai risultati di Google selezionate almeno 3-4 siti e analizzateli, valutando, a vostro avviso, se sono contenuti di un editore, di un singolo (es. blog) o all’interno di una community.
Valutate anche la qualità del contenuto, e la presenza di elementi non testuali (foto, video, ecc).
martedì 28 febbraio 2012
Notizie e commenti sul corso
In questo post potete rivolgermi domande sul corso o postare commenti generali sulle lezioni.
Es. 1: idee editoriali di successo e derivati del mercato
Partendo da un’idea editoriale (es: Harry Potter; Twilight; Cotto e mangiato), cercate, su www.ibs.it o su www.amazon.it, i libri "derivati": ovvero tutti quei titoli che traggono ispirazione dal libro originale e, in qualche modo, ne sfruttano il successo e il nome.
Postate l’elenco dei titoli, con una brevissima analisi (conteggio, tipologia).
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